2022학년 학생 봉사활동 운영계획 계획

봉사활동의 이해

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봉사활동은 어떤 대가를 목적으로 하지 않고 자발적인 의도에서 개인이나 단체 차원에서 다른 사람을 돕거나 사회에 기여하도록 하는 지속적인 활동이다. 학생들은 봉사활동을 통해 인간의 존엄성에 대한 인식의 제고뿐만 아니라 더불어 사는 공동체 및 사회에 대한 이해 등 다양한 의미를 구성할 수 있다. 2015 개정 교육과정 봉사활동 영역의 다양화·내실화 추진으로 실천위주의 인성교육을 위하여 나눔과 배려의 정신 및 공동체 의식을 함양할 수 있도록 하는데 깊은 관련이 있다.

가. 의미

봉사활동이란 어떤 대가를 목적으로 하는 활동이 아니라, 자발적인 의도에서 개인이나 단체가 다른 사람을 돕거나 사회에 기여하는 무보수의 지속적인 활동으로 인간의 존엄성에 대한 인식뿐만 아니라, 더불어 사는 사회의 이해, 협동 의식의 고취 등 다양한 의미를 부여할 수 있는 활동을 의미한다.

나. 목적

1) 타인을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체의식을 갖는다.

2) 나눔과 배려의 봉사활동 실천으로 이웃과 서로 협력하는 마음을 기르고, 호혜정신을 기른다.

3) 지역사회의 일들에 관심을 가지고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고, 지역사회발전에 이바지하는 태도를 가진다.

다. 봉사활동 추진 방향

1) 학생 봉사 활동은 전교생이 실시함을 원칙으로 한다.

2) 교과와 창의적 체험활동의 효율적인 운영을 위하여 지역 사회의 인적, 물적 자원을 계획적으로 활용한다.

3) 학생 봉사 활동은 연간 20시간 내외를 실시하도록 권장한다.

4) 학교 교육과정 내에서의 봉사활동은 형편에 맞도록 계획하고 개인별보다는 단체별 (학년,학급, 그룹)로 활동이 이루어지도록 지도한다.

5) 봉사활동 영역의 실적은 학교계획에 의한 봉사활동과 학생 개인계획에 의한 봉사활동의 구체적인 내용을 별도의 ‘봉사활동실적’란에 연간 실시한 봉사활동의 일자 또는 기간, 장소 또는 주관기관명, 활동내용, 시간을 실시일자 순으로 모두 입력하며, 체계적이고 지속적인 봉사활동 등 특기할 만한 사항이 있는 경우 봉사활동 특기사항 란에 자세히 입력한다.

학생 봉사활동 인정 가능 기관 및 시간 인정 기준

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가. 학생 봉사활동 인정 가능 기관

1) 자원봉사활동의 기본 방향(무보수성, 자발성, 공익성, 비영리성, 비정파성, 비종파성)에 부합

- 인정 가능 기관

공공부문	행정기관, 공공기관, 공공시설
민간부문	민간기관 (공익 목적으로 활동하고 있는 비영리기관 및 단체)
	시설 (민간이 운영하고 있는 공익 목적의 비영리 복지, 보건·의료·요양, 문화, 체육 등의 시설)

- 인정 불가 기관 : 영리를 목적으로 하는 기관(단체), 종교적·정치적 목적이나 소속회원의 이익을 목적으로 하는 기관(단체), 공익 목적에 위배되는 기관이나 단체

2) 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)에서 인정하는 기관 중 ｢2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획｣에 부합하는 기관

3) 봉사활동 인정 가능 기관이라 할지라도 내용, 영역, 안전 등에서 학생 봉사활동 취지에 벗어나면 인정 불가

4) 봉사활동 인정기관에 대한 충분한 안내와 사전 봉사활동 계획 확인 강화

- 1365자원봉사포털 시군자원봉사센터 및 VMS 기초지역관리본부와 연계하여 지역 내 봉사활동 인정기관 파악, 학생·학부모를 대상으로 안내

- 봉사활동 실적 연계사이트를 이용한 개인 봉사활동, 봉사활동 실적 연계사이트 이외의 개인 봉사활동 시 담임, 담당교사의 지도 및 사전상담을 통해 인정기관 및 인정활동 여부를 확인한 후 봉사활동을 실시하도록 지도

나. 봉사활동 시간 인정 기준의 기본 원칙

1) 자원봉사활동의 기본 방향에 부합해야 봉사활동으로 인정

2) 봉사활동 시간은 1일 8시간 이내 인정을 원칙으로 함

- 평일 인정 가능 시간 : 7교시인 경우 1시간, 6교시인 경우 2시간, 4교시인 경우 4시간

- 휴업일(토요일·공휴일·방학·재량휴업일) 인정 가능 시간 : 8시간

- 1일 인정 가능한 8시간을 초과해 봉사활동 시간을 부여할 수 없음

- 다만, 헌혈은 1일 최대 봉사활동 인정 가능 시간(8시간)의 제한을 받지 아니하고, 1회당 4시간으로 한 학년도 3회의 범위 내에서 실적으로 인정

3) ｢초･중등교육법 시행령｣ 제31조제1항에 따른 학생의 징계, ｢학교폭력예방 및 대책에 관한 법률｣ 제17조제1항에 따른 학교폭력 관련 조치사항 등에 의한 학교에서의 봉사, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동, ｢소년법｣ 제32조제1항3호에 따른 사회봉사, 미인정 결석 중 실시한 봉사활동은 봉사활동 실적으로 입력하지 않음

4) 실제 봉사활동 시간에 한해 인정하는 것이 원칙

구분	출발	현장도착	준비 및 교육	활동	식사	활동	평가	봉사활동 후 휴식	현장출발	도착	귀가
인정	×	×	○					×	×	×	×

- 이동시간은 원칙적으로 인정 불가하나 특별재난지역 등 국가적 재난극복을 위한 활동의 경우 2시간 이내에서 이동시간 추가로 인정할 수 있음

○ 다음은 봉사활동 실적으로 입력하지 않음

- 미인정 결석 중 실시한 봉사활동

- ｢초⋅중등교육법 시행령｣ 제31조제1항에 따른 학생의 징계

- ｢학교폭력예방 및 대책에 관한 법률｣ 제17조제1항에 따른 학교폭력 관련 조치사항 등에 의한 학교에서의 봉사, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동

- ｢소년법｣ 제32조제1항제3호에 따른 사회봉사

- ｢교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법｣ 제18조제1항에 따른 교육활동 침해 학생에 대한 조치 등에 의한 학교에서의 봉사, 사회봉사, 출석정지 기간의 봉사활동

학생 봉사활동 절차 및 평가

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가. 학교교육계획에 의한 봉사활동

- 2015 개정교육과정 봉사영역(3개)

- 2015 개정교육과정에서는 교내봉사활동을 봉사활동영역으로 구분하지 않으며 봉사활동영역으로는 이웃돕기활동, 환경보호활동, 캠페인활동 3가지 영역이며 학교에서는 내용에 따라 학교봉사활동을 운영(예: 급식도우미(이웃(친구)돕기활동), 학교숲쓰레기줍기(환경보호활동), 교내 각종 캠페인활동(캠페인활동) 등)

1) 학교교육과정에 편성하는 봉사활동(정규교육과정)

- 학교교육과정의 한 영역으로 실시하는 봉사활동으로 학교의 연간 계획에 의해 추진하며 학년, 학급, 그룹 단위로 이루어질 수 있음

- 일상적 학교 대청소 등은 지양, 학교별 실질적 봉사활동 프로그램을 개발하여 운영 권장

- 봉사활동 특별 프로그램을 개발하여 운영하지 않는 경우, 가급적 봉사활동 시간은 최소한으로 편성(학년도별 10시간 이내 편성 권장)

2) 학교교육과정(정규교육과정) 외 학교 자율로 편성하는 봉사활동

- 학년 초 봉사활동 운영계획에 의거 실시하는 봉사활동은 당해 학년 종류별 10시간 이내로 부여하는 것을 권장. 봉사활동 종류의 예: 급식도우미, 방송도우미, 정보화기기도우미, 도서실도우미 활동 등)

- 종류별 봉사활동은 특정 학생이 여러 종류의 봉사활동을 하거나, 한 종류의 봉사활동을 독점하지 않도록, 계획 수립 시 기준 제시 권장(예: A학생이 급식도우미, 방송도우미, 도서실도우미를 같이 하는 경우, B학생이 1년 동안 급식도우미를 계속 하는 경우 등 지양)

- 취지: 학교에서 계획하여 실시하는 봉사활동을 소수의 특정한 학생이 독점하지 않고 많은 학생들에게 봉사활동에 참여할 수 있는 기회 부여

- 봉사활동 절차

봉사활동 계획 수립	➜	봉사활동 참가자 모집	➜	봉사자 사전교육 (태도 및 방법, 관련 지식 교육 역할 분담)	➜	실 행	➜	반성 및 평가 (인정 및 격려)	➜	학교생활 기록부 기재	➜	차기 계획에 반영

- 동아리활동(자율동아리 포함)으로 실시한 봉사활동 실적은 인정하지 않음. 봉사활동 시간은 다른 창의적 체험활동 영역의 시간과 중복하여 인정할 수 없음

※ 봉사동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 봉사활동을 실시한 경우, 봉사활동 실적으로 인정하지 않으며 동아리 활동 내용으로만 인정함

3) 학생의 봉사활동 결과에 대한 사후 평가 실시

- 일상생활 속에서 봉사활동을 지속할 수 있는 실천 태도 함양 모색

- 소감문, 발표, 토의 등을 통해 봉사활동 내용 및 결과에 대한 반성과 협의 실시

- 봉사활동 결과에 대한 인정 및 격려

※ 2015 개정교육과정의 창의적 체험활동 평가 기준: 참여도, 협력도, 열성도 등이 골고루 반영되도록 평가 기준을 작성, 활용

4) 봉사활동 수행절차

단 계	활동 내용
(1) 사전 교육	∙ 봉사활동에서 필요한 태도 ∙ 봉사활동 방법 교육 및 역할 분담
(2) 현장 교육	∙ 봉사활동 장소 및 역할 점검 ∙ 유사 시 대책 수립 및 안전교육 ∙ 봉사활동 현장의 상황과 그에 따른 활동상의 유의 사항 이해
(3) 실천	∙ 봉사활동의 실행 (및 필요시 진행 지도)
(4) 반성 및 평가	∙ 봉사활동 내용 및 결과에 대한 반성 및 협의 ∙ 봉사활동 결과에 대한 인정 및 격려

※ 2015 개정 교육과정의 봉사활동 수행절차

4. 편성･운영과 지원 - 가. 편성･운영 - (2) 영역별 지침 - (다) 봉사활동

① 학생이 봉사를 실천하기 이전에 관련 정보를 수집하고 실천 계획을 수립하는 등의 사전 교육을 충분히 실시하여 봉사의 의미와 교육적 가치를 깨닫게 한다.

② 학생의 봉사활동 결과에 대한 사후 평가는 일상생활 속에서 봉사를 지속적으로 실천할 수 있는 태도를 기르는 데 중점을 둔다.

5) 봉사활동 평가기준

기 준	평가 관점
참여도	∙ 활동에 대한 참석 정도, 실천의 지속성 등
협력도	∙ 집단 활동에의 기여 정도, 실천 활동에 대한 협동성, 협력의 지속성 등
열성도	∙ 활동에 대한 흥미와 관심, 활동에 대한 책임감, 적극성, 자기 주도성 등

※ 2015 개정 교육과정의 창의적 체험활동 평가기준

5. 교수･학습 및 평가의 방향 - 나. 평가 - (1) 학생 평가 - (나) 평가 관점과 평정 척도

② 창의적 체험활동의 영역별로 평가 관점을 마련하고 참여도, 협력도, 열성도 등이 골고루 반영되도록 평가 기준을 작성, 활용한다.

나. 개인계획에 의한 봉사활동

○ 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하는 경우

- 봉사활동 절차

[학생]		[학생]		[학생]		[학교]		[학교]
실적 연계 사이트에서 봉사활동 검색 후 신청	➜	봉사활동 실행	➜	봉사활동확인서 교육정보시스템 (나이스)으로 전송	➜	교육정보시스템 (나이스)에서 전송된 실적자료 확인 후 승인	➜	학교생활기록부 기재

- 실적 연계사이트를 활용(신청 → 실행 → 전송 → 반영을 통한 일련의 과정을 포함)하는 경우, 학생은 봉사활동 계획서 및 확인서를 학교에 제출할 필요가 없으나, 사전 담임교사와 상담을 통하여 인정 기관과 활동내용을 확인하고 학교는 교육정보시스템에서 봉사활동실적 전송 자료를 확인하여 학교생활기록부에 입력하는 등 개인계획에 의한 봉사활동 실적 등록 절차를 간소화함

- 봉사활동 실적 연계사이트에 있는 기관이나 활동이라도 ｢2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획｣에 벗어나는 경우(기관, 분야, 내용 등)는 실적으로 인정하지 않음. 학생, 학부모, 교사에게 반드시 사전 안내 및 홍보 강화(소양교육, 가정통신문, 교사 연수 등을 활용)

- 학생이 봉사활동 실적 연계사이트를 이용하여 봉사활동을 실시한 후 나이스로 전송하지 않고 봉사활동 확인서를 출력하여 제출한 경우, 1365자원봉사포털에서 나이스로 해당 봉사활동 실적을 전송하도록 지도

- 1365자원봉사포털에서 전송을 실패하였을 경우에는 전송 실패한 내용 캡쳐본과 함께 봉사활동확인서로 봉사활동을 인정

- 학생이 학년말(2월말) 학교생활기록부 마감 후 봉사활동 실적 연계사이트를 이용해 봉사활동을 한 경우, 학생에게 다음 학년도에 봉사활동 확인서를 제출하게 하여 그것을 증빙자료로 학교생활기록부 정정대장을 통해 학교생활기록부에 입력

○ 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하지 않는 경우

- 봉사활동 절차

[학생]		[학교]		[학생]		[학교]		[학교]
봉사활동 계획서 제출 (담임, 담당교사의 지도 및 상담 등)	➜	봉사활동 계획 승인	➜	계획에 따른 실행 후 봉사활동 확인서 제출	➜	봉사활동 확인서 평가	➜	학교생활기록부 기재

- 사전 봉사활동 계획서를 제출하여 학교장이 승인(허가)한 경우에만 봉사활동 실적으로 입력할 수 있음

- 헌혈인 경우 사전 봉사활동 계획서 대신 학부모 동의서(불가피한 경우 사후 확인서)를 제출한 경우에 실적으로 인정

다. 학생주도 프로젝트형 봉사활동

‘학생주도 프로젝트 봉사활동’이란 교내에서 학생이 자신의 흥미, 특기와

연계한 봉사활동 계획을 스스로 수립하여 장기간 실시하는 것을 말함

○ 구성원별 유형

- 개인형: 학생 개인이 자신의 흥미, 특기와 연계한 장기 봉사활동 계획을 수립하여 진행

- 모둠형: 흥미, 특기가 비슷한 학생들이 모여 함께 장기 봉사활동 계획을 수립하여 진행(중･고등학교 권장)

- 융합형: 학생, 교사, 학부모 등 교육공동체가 연합하여 주제를 선정하고 내용, 대상 등을 결정하여 장기간 함께 실시하는 봉사활동(초등학교 권장)

○ 학생주도 프로젝트 봉사활동의 진행 및 평가

- 기간: 학생의 계획에 따라 자율적으로 정하되, 학기 단위 이상의 활동 권장

- 장소: 교내에서 학생 개인이 자유롭게 선택하되, 프로젝트 봉사기간 동안 계획된 장소에서 활동

- 활동 내용: 학생의 흥미, 특기와 관련된 내용으로 학생이 스스로 계획하되, ｢2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획｣에 부합해야 함

- 절차

계획 단계	➜	실행 단계	➜	평가 및 활용 단계
□주제선정 - 목표 및 계획 수립 - 계획서 학교 제출 – 학생 봉사활동추진위원회 심의		□실행과 기록 (※ 담당교사 지도 및 확인) □안전사고 유의		□보고서 작성 및 학교 제출 - 학생 봉사활동추진위원회 심의 – 봉사활동 실적 인정

- 평가: 학년말(학기말)에 단위학교의 학생봉사활동추진위원회에서 활동 보고서 평가 및 봉사활동 실시 확인서 발급, 학교생활기록부에 봉사활동 실적 기록

○ ‘학생주도 프로젝트 봉사활동 활성화 계획’을 학교교육계획에 반영하여 추진 권장

·학교교육계획에 학생주도 프로젝트 봉사활동 반영하여 운영

예) 학년초 학교교육계획에 의한 봉사활동 계획 수립 시 우리학교에 필요한 봉사활동을 발굴하고 봉사계획을 세워 실행할 수 있는 기회 부여

라. 2015 개정교육과정의 봉사활동 내용

1) 봉사활동 교육 중점 내용

(초) 봉사활동의 의의와 가치에 대한 이해 및 실천

(중·고) 학생의 취미·특기를 활용한 봉사 실천

2) 창의적 체험활동 영역 및 활동 집중 편성

4. 편성･운영과 지원 - 가. 편성･운영 - (1) 공통 지침

② 창의적 체험활동에 배당된 학교 급별, 학년(군)별 시수를 특정 학년이나 학기에 편중하여 편성하지 않는다.

③ 학교 급별, 학년(군)별, 학기별로 영역과 활동을 선택하여 집중적으로 편성･운영할 수 있다.

(2) 영역별 지침

① 학생이 봉사를 실천하기 이전에 관련 정보를 수집하고 실천 계획을 수립하는 등의 사전 교육을 충분히 실시하여 봉사의 의미와 교육적 가치를 깨닫게 한다.

② 학생의 봉사활동 결과에 대한 사후 평가는 일상생활 속에서 봉사를 지속적으로 실천할 수 있는 태도를 기르는 데 중점을 둔다.

③ 교외 봉사활동은 가급적 지역 사회 유관 기관과 연계하여 실시한다.

④ 봉사활동은 학교나 지역 사회의 여건을 고려하여 자율활동, 동아리활동, 진로활동 등과 연계하여 실시할 수 있다.

⑤ 초등학교의 교외 봉사활동은 학생의 발달 수준 등을 고려하여 실시 여부를 결정한다.

⑥ 중･고등학교에서는 학생이 교내 봉사활동과 더불어 지역 사회와 연계된 교외 봉사활동을 자발적으로 계획하고 실천할 수 있도록 한다.

⑦ 중･고등학교의 교외 봉사활동은 사전 교육과 사후 평가를 통하여 충분한 정보를 바탕으로 효율적이고 진정한 의미의 봉사활동이 될 수 있도록 지도한다.

3) 봉사활동 영역의 활동별 목표와 내용

활 동	활동 목표	활동 내용(예시)
이웃돕기 활동	타인을 이해하고 배려할 수 있는 공동체 역량을 함양한다.	□ 친구돕기활동 - 학습이 느린 친구 돕기, 장애 친구 돕기 등 □ 지역사회활동 - 불우이웃 돕기, 난민 구호 활동, 복지시설 위문, 재능 기부 등
환경보호 활동	환경을 보호하는 마음과 공공시설을 아끼는 마음을 기른다.	□ 환경정화활동 - 깨끗한 환경 만들기, 공공시설물 보호, 문화재 보호, 지역 사회 가꾸기 등 □ 자연보호활동 - 식목 활동, 자원 재활용, 저탄소 생활 습관화 등
캠페인 활동	사회 현상에 관심을 갖고 참여함으로써 사회적 역할과 책임을 분담하고 사회 발전에 이바지하는 태도를 기른다.	□ 봉사활동 소양교육, 공공질서, 환경 보전, 헌혈, 각종 편견 극복 캠페인 활동 등 □ 학교폭력 예방, 안전사고 예방, 성폭력 예방 캠페인 활동 등

2015 개정 교육과정 봉사활동 관련 주요 내용

마. 학생 봉사활동 인정 및 인정 불가 기준

◎ 학생의 모든 봉사활동은 자원봉사활동의 기본 방향과 「2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획」에 근거해 인정함

1. 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)에서 전송된 봉사활동의 인정

- 1365자원봉사포털, VMS, DOVOL에서 봉사활동을 하였을지라도 ｢2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획｣에서 벗어나지 않아야 하며, 위반될 경우 인정 불가

- 사전에 담임(담당)교사와 상담 등을 통하여 인정 기관, 활동내용 등에 대하여 확인 후 봉사활동을 실시할 수 있도록 학생과 학부모에게 반드시 사전 안내 실시

- 수시로 봉사활동 내용을 학교생활기록부에 기록하고 학생들에게 지속적으로 안내

2. 봉사활동 실적 연계사이트에서 나이스로 연계된 봉사활동 내용이 부적절한 경우 학교생활기록부 입력 방법

- 봉사활동 내용이 너무 세부적이거나 간단한 경우, 입력되지 않은 채 전송된 경우 발생

- 학생이 봉사기관에 봉사활동 확인서를 수정 요청하여, 수정된 봉사활동 확인서를 제출하고, 학교에서는 수정된 봉사활동 확인서를 근거로 학교생활기록부에 입력(이미 나이스로 전송한 봉사활동 확인서를 수정해 1365자원봉사포털에서 나이스로 재전송하는 것은 시스템 상 불가하지만, 수정한 봉사활동 확인서를 출력하는 것은 가능)

- 띄어쓰기 및 맞춤법 오류, &nbsp, &apos, &gt(난해한 부호) 등은 수정한 봉사활동 확인서 없이 담임교사가 수정해 학교생활기록부에 입력

- 봉사활동 실적 연계사이트에서 봉사활동을 할 경우 계획서 제출을 생략하는 것에 준하여 계획서 제출은 생략

3. 봉사활동 시간과 다른 창의적 체험활동 시간의 중복

- 봉사활동 시간은 다른 창의적 체험활동 영역의 시간과 중복하여 인정할 수 없음

- 학교교육계획에 의거하여 학교행사(현장학습, 수련활동, 수학여행 등) 후 실시한 봉사활동은 인정 가능하나 중복 인정은 불가

예) 자율활동(체육대회)을 7시간 한 후 봉사활동을 2시간 실시하였다면 1일 8시간만 인정 가능하므로 1시간만 봉사활동으로 인정

- 동아리활동(자율동아리 포함)으로 실시한 봉사활동 실적은 인정하지 않음. 또한 봉사활동 시간은 다른 창의적 체험활동 영역의 시간과 중복하여 인정할 수 없음. 봉사동아리 부서에서 동아리활동의 일환으로 봉사활동을 실시할 경우, 봉사활동 실적으로 인정하지 않으며 동아리 활동 내용으로만 인정함.

- 학생교육원 입소 시간, 교외체험학습 시간, 행사활동 시간, 동아리활동 시간 등과 봉사활동 시간의 중복은 인정 불가

- 경기도교육청 학생교육원 리더십 배양과정의 교육과정상 실시한 봉사활동은 인정 불가(리더십 배양과정 참가 내용은 자율활동 특기사항란에 입력)

4. 어린이집, 요양원, 병원 등에 대한 봉사활동 인정 기준

- 어린이집, 요양원, 병원에 대한 인정 기준은 ｢사회복지자원봉사관리규정｣에 근거함

- 어린이집, 요양원, 병원 등에 대한 봉사활동 실적 인정 가능 기관의 조건

□ 어린이집: 사회복지법인 및 국공립 기관

□ 노인요양병원: 사회복지법인 또는 의료법인 등은 인정 가능, 개인이 운영하는 노인요양병원은 인정 불가

□ 노인요양원: 노인복지법상 노인복지시설 설치 신고시설은 인정 가능, ｢노인장기요양보험법｣에만 신고된 시설은 인정 불가(반드시 노인복지시설신고증 확인)

□ 병원: 개인이 운영하는 병원은 인정되지 않으며, 법인이 운영하는 병･의원 등 각급 의료기관 중 사회사업실 또는 자원봉사활동 조직을 구성하여 운영 중인 사업장(병원 내 사회복지사, 사회공헌팀, 사회사업실(팀) 등이 관리하는 병원)

- 봉사활동 가능 기관이라 할지라도 활동영역, 내용, 안전 등 학생 봉사활동 취지에 어긋나면 인정 불가

5. 민간기관·사설기관에서의 봉사

- 민간기관·사설기관의 봉사활동도 가능하나, 공익을 목적으로 하는 비영리 기관(단체)여야 하고, 활동영역 및 내용이 ｢2022학년도 학생 봉사활동 운영 계획｣에서 벗어나지 않아야 함

6. 봉사활동 관련 교육 및 회의시간

- 봉사활동 시작 전에 실시하는 교육 등 봉사활동과 직접 관련된 시간은 1시간 인정, 봉사활동 관련 단순 영상물 시청 등은 인정 불가

- 봉사활동과 연결되지 않는 교육, 회의 참석, 평가단 참여, 기자단 활동 등은 인정 불가

7. 단순 물품 및 현금기부

- 단순 물품 및 현금의 기부는 봉사활동 시간으로 환산하여 인정할 수 없음

예) 헌옷 모으기, 불우이웃돕기 성금 모금, 폐휴대폰 수거 등

- 단, 학교교육계획에 의해 ｢사전교육–캠페인–물품 및 현금 모금활동–기부–평가｣의 학교 프로그램으로 운영하거나, 외부기관과 학교가 연계하여 담당교사의 지도하에 이루어진 경우만 인정 가능함(학교에서 봉사활동 계획을 수립해야 함)

8. 물품 제작 관련 봉사활동

- 이웃돕기활동 또는 캠페인활동에서 학생의 시간과 노력이 들어간 제작 봉사활동은 인정 가능(학교 연계는 필수 조건이 아님)

예) 마스크 제작(캠페인활동), 목도리 제작(이웃돕기활동), 모자 뜨기(이웃돕기활동) 등

- 단, 봉사활동이 ｢사전교육–제작–평가｣ 등으로 프로그램화되어 있어야 하며, 물품 제작비 등의 학생 부담없이 학생들은 제작에만 참여한 경우에 한하며 실제로 참여한 활동 시간만을 인정함. 제작 후 학생이 가져가는 경우 인정 불가

9. 활동비를 내고 참여한 봉사활동

- 활동비를 요구하는 기관에서의 봉사활동 실적은 인정 불가

- 어떠한 명칭으로든 비용(금품)을 납부하고 참여한 경우에는 인정할 수 없음(교통비, 식비, 재료비 등을 포함하며, 비용(금품)의 많고 적음과도 관계 없음)

10. 학교교육계획에 의한 봉사활동 확인서 발급

- 학교교육과정 내에 편성하거나 교육과정 외 학교 자율로 편성한 봉사활동 모두 학교생활기록부 봉사활동실적란에 입력하기 위해서는 개인 또는 단체 단위로 봉사활동 확인서를 당해 학교장 명의로 발급해야 함

- <참고자료 4> 봉사활동 각종 서식(예시) 참고

11. 학교장 허가 현장체험학습 기간 등의 출석 인정 결석기간에 실시한 봉사활동

- 학교장 허가 현장체험학습 기간 등 학교장 출석 인정 결석 기간의 봉사활동은 당일 수업시수와 봉사활동 시간을 합하여 8시간 이내로 함

예) 교외체험학습일에 봉사활동 8시간을 한 경우 봉사활동 당일 학교 수업이 7시간이면 봉사활동은 1시간만 인정함

12. 신입생의 입학 전(해당 학년도 3월 1일~입학식 전) 봉사활동 및 졸업생의 졸업 후(해당 학년도 졸업식 이후~2월말) 봉사활동 인정

- 해당 기간의 봉사활동 인정

- ｢초･중등교육법｣ 제24조제1항에 학교의 학년도는 3월 1일부터 시작하여 다음 해 2월 말일까지로 규정하고 있고, ｢초･중등교육법 시행규칙｣ 제21조제3항제3호에 학생이 재학 중 실시한 봉사활동을 창의적 체험활동 상황에 입력하도록 되어 있음. 입학식 이전, 졸업식 이후라도 학년도를 벗어난 것이 아니므로 인정할 수 있음

- 다만, 입학식 이전의 봉사활동에 한해 사전계획서를 입학식 후 제출하여 사후 승인을 받음

예) A중학교에서 B고등학교를 입학하게 된 경우 3월 1일에 실시하는 봉사활동은 B고등학교의 승인을 받아야 하며, A중학교의 졸업식 이후 2월말에 실시하는 봉사활동은 A중학교의 승인을 받아야 함

13. 봉사활동 시간에서 분 단위 인정 여부

- 봉사활동 실적은 시간 단위로 입력하는 것이 원칙, 학교생활기록부에는 분 단위는 절사하여 입력함. 다만, 동일 기관의 같은 종류의 봉사활동을 지속적으로 실시한 경우 학기말, 또는 학년말에 합산하여 시간 단위로 입력

14. 종업식 이후에 실시한 초등학교 1~5학년, 중고등학교 1~2학년의 봉사활동

- 재학생의(초등학교 1~5학년, 중·고등학교 1~2학년) 종업식 이후 2월 말까지 실시한 봉사활동 인정. 2월말까지는 당해 학년도에 해당하므로 당해 학년도 봉사활동으로 입력 가능함

- 학교생활기록부 마감 이후의 봉사활동실적은 진급처리 이후 다음 학년도에 담임교사가 학교생활기록부 정정대장을 통해서 입력하되, 정정 전 반드시 당해 학교의 학업성적관리위원회의 심의(증빙서류 첨부)를 먼저 거쳐야 함

- 종업식 이후, 다음 학년도 정정 등 행정적인 절차의 불편함을 이유로 학년말 봉사활동을 금지하거나 다음 학년도에 인정하지 않아 민원이 발생하지 않도록 유의

15. 문화공연 준비

- 공연에 의한 봉사활동 시 공연 당일 공식적인 준비시간 및 최종 연습시간은 인정

- 공연 주체의 일상적인 공연 준비나 연습은 인정 불가

16. 행사 참여

- 각종 행사에 따른 안내(내빈이나 주차), 주변정리, 홍보 등 실질적 봉사활동은 인정, 단순 참여는 인정 불가

- 정부･지자체 기념식 등의 공공행사에 단순 동원 형태의 참여 및 행정기관으로부터 활동비 등 대가를 받는 활동은 인정 불가

17. 번역

- 공익적 목적으로 공식적 요청을 받은 경우, 200자 원고지 5매당 또는 A4 1매를 1시간 기준으로 인정할 수 있으며, 이 경우 학생 본인이 직접 번역을 하였는지 여부를 확인한 경우만 인정할 수 있음

- ‘공식적 요청’이라 함은 학교에 요청한 공문, 봉사활동 실적 연계사이트 활동 내용 등록, 공개된 홈페이지에 활동 내용 등록된 것 등을 의미

- 번역료 등의 수당을 받으면 봉사활동으로 인정할 수 없음

- 점자, 녹음 등 번역과 유사한 활동의 경우에는 유사한 기준을 정하여 인정

18. 선플 달기

- 선플달기운동본부 http://www.sunfull.or.kr

- 건전한 사이버 문화 조성을 위한 활동으로 ‘선플 달기’ 작성 시 최대 12시간까지 봉사활동으로 인정

- 초 40자 이상, 중 50자 이상, 고 60자 이상으로 20건당 일주일 최대 1시간 인정

19. 학생이 실무담당자의 실인만 찍힌 봉사활동 확인서를 제출한 경우의 인정 여부

- 봉사활동 실적 연계사이트(1365자원봉사포털, VMS, DOVOL)를 이용하지 않고 봉사활동 계획서를 제출하여 봉사활동을 실시한 경우에 한함

- 봉사활동 확인서는 기관장이나 단체장 명의로 발급하는 것을 원칙으로 하되, 부득이한 경우 실무담당자의 실인도 인정할 수 있음

- 다만, 실무담당자 실인으로 봉사활동 확인서를 발급받은 경우는 담임교사 확인에 의해 봉사활동추진위원장 실인으로 조치할 수 있음

20. 개인계획에 의한 비대면 학생봉사활동 인정 기준

- 코로나19 등 감염병 위기 상황에서 한시적으로 비대면 봉사활동 인정

- 봉사활동이 ｢사전교육–실천–활동보고서 평가｣ 등으로 프로그램화되어 있어야 함

- 학생 본인이 직접 봉사활동에 참여했는지 주관기관이 확인(실시간 쌍방향, 영상 저장 등)한 경우 또는 봉사활동 실천과정의 사진(시작전, 실천, 결과)이 포함된 구체적인 활동보고서 제출 및 평가를 실시한 경우에 인정 가능

- 실제 봉사활동한 시간만 인정하되, 학생 안전이 확보된 경우만 인정 가능

- 학교는 봉사활동 주관기관의 계획서 등을 확인하여 학생봉사활동추진위원회를 통해 승인 또는 인정

21. 헌혈

- 만 16세 이상, 체중이 남자 50kg, 여자 45kg 이상인 경우 가능

- 1회(전혈, 성분헌혈) 4시간 인정, 당해 학년도 3회까지 인정

- 평일에 했을 경우, 수업시간과 상관없이(7교시, 8교시를 했더라도) 4시간 인정

- 헌혈자 본인만 인정, 헌혈증서 양도 금지

- 봉사활동 계획서는 제출하지 않고, 학부모 동의서를 제출해야 실적 인정(불가피한 경우 사후 확인서 제출, 학생의 건강을 고려하며 무리한 헌혈봉사가 되지 않도록 함)

- 학부모가 동의서(사후 확인서)를 제출할 수 없는 경우 학부모를 대리할 수 있는 보호자나 학생의 건강을 확인할 수 있는 자가 대신 제출할 수 있음. 단위학교 학생봉사활동추진위원회에서 학생의 실정을 고려하여 승인 후 실적 인정 가능

- 헌혈활동이 나눔과 베풂을 실천하고 타인의 생명을 구하는 실천적 봉사활동이라는 교육적 의미와 연계될 수 있도록 추진

22. 봉사활동 실적으로 인정 불가한 기타 사례

- 푸드마켓에 음식물 기부                 - 운동경기 또는 공연 관람

- 문예작품(그림, 글짓기) 공모전 응모      - 태극기 달고 인증샷 찍기

- 인구조사 참여                          - 영재교육 과정으로 실시한 봉사활동

- 결석생의 학교교육과정에 의한 봉사활동

- 봉사활동 확인서 발급을 통해 학생을 동원하는 각종 행사

- 모바일 광고 열람 및 인터넷 신규가입자 추천

- 봉사활동을 수익사업으로 운영하는 활동 참여

- 해외에서 실시한 봉사활동과 해외 봉사활동을 위한 국내 사전, 사후 모임

- 각종 행사의 단순 참여 활동(예: 각종 기념식 행사 참석 등)

- 진로체험 관련 활동(예: 학생기자활동, 자치법정 등)

- 각종 회의 및 토의 참석(예: 자치회의, 모의의회, 토론회, 평가단 등)

- 국제학업성취도 평가(PISA, TIMSS, ICILS 등)에 응시 학생 수행시간

-  국가안전대진단 기간 안전신고 학생 봉사시간 미인정(※ 행정안전부 안전개선과-4(2019.1.2.)호)

- 봉사활동과 직접 관련이 없는 교육활동

세부 운영 계획

4

가. 추진 위원회 구성

구 성	임 무	담당자
위원장	학생봉사활동 업무 지도ㆍ감독	교 감(장O수)
부위원장	위원장을 보좌하여 학생봉사활동 업무 총괄	교무기획부장(김O석)
계획위원	활동계획 수립	봉사활동 담당자(양O필)
실행위원	봉사활동 프로그램 개발 업무	담임교사(길O환, 부O원)
평가위원	평가계획 수립, 평가방법 연구, 결과분석 업무	봉사활동 담당자 및 담임교사

나. 학교 교육과정 내 봉사활동

1) 운영 시수 : 총 5시간

2) 봉사활동 예정 일시

내용 월	이웃돕기 활동	환경보호 활동	캠페인 활동	기 타
2021년 3월				봉사활동 사전교육 (03.11.) 1시간
4월
5월		교내 환경정화 활동 (05.04.) 1시간
6월		학교주변 정화활동 (06.24.) 1시간
7월
8월
9월		학교주변 정화활동 (09.02.) 1시간
10월
11월		학교주변 정화활동 (11.04.) 1시간
12월
2022년- 1월

3) 세부시행 계획

가) 봉사활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고, 학생들이 자발적으로 참여할 수 있도록 지도 한다.

나) 효율적이고 진정한 봉사 활동이 될 수 있도록 사전교육을 실시하며, 충분한 정보를 수집하고 면밀한 계획을 세워 추진한다.

다) 활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고 이를 반영한다.

라) 지역 사회 유관 기관 및 봉사 단체와 긴밀한 협조 체제를 유지하여 효율적인 봉사활동이 이루어지도록 한다.

마) 봉사활동 시 학생들의 안전에 각별히 유의하고 불의의 사고에 대비한다.

다. 학교 교육과정 외 봉사활동

- 학교 내 활동 중 교실 청소, 화장실 청소, 유리창 닦기 등 일상적 활동은 일과 시간과 관계없이 봉사 활동 확인서 발급을 할 수 없다.

- 동ㆍ하계 방학 기간 중 소집학급 대상으로 봉사 활동을 실시하고 학교장이 봉사 활동 확인서를 발급 할 수 있다.

- 학교 내 도우미 활동을 활성화 시켜 개인 봉사 활동의 기초로 삼는다.

1) 교내 봉사 도우미 활동

가) 도우미 운영 목적

봉사활동의 일환으로 봉사활동의 의미를 이해하고, 타인을 돕는 일에 적극 참여하여 공동체의식을 함양하고, 삶의 보람과 자신의 가치를 느끼며 나아가 긍정적인 민주 시민의식을 가진다.

나) 도우미 운영 방법

(1) 활동영역: 봉사활동 영역에 준하여 학교자체에서 실시할 수 있는 지침에 의하여 실시

(2) 지도교사: 교무기획부장, 교내 봉사활동 담당 교사, 해당 도우미 담당교사

교내 봉사 도우미 종류	봉사 시간	지도교사	인원(명)
학생 사서 도우미	연간 10시간	양O정	2학년	4명
			3학년	5명
우유 급식 도우미	연간 10시간	학급담임	1학년	2명
			2학년	2명
			3학년	2명
에너지 절약 도우미	연간 10시간	학급담임	1학년	1명
			2학년	1명
			3학년	2명
화장실 비품관리 도우미	학기 당 3시간	부O원	2학년	1명
급수대 위생 관리 도우미	연간 10시간	길O환	3학년	1명

다) 도우미 선정방법

(1) 희망자에 한해 선정한다.

(2) 희망자가 많을 경우 협의회를 구성하여 선발한다.

(3) 협의회 구성 : 교무기획부장, 교내 봉사활동 담당교사, 도우미 담당교사, 희망자, 담임교사

라) 봉사활동 시간 인정

(1) 해당 도우미 담당교사가 학생들의 활동 여부와 활동상황을 점검한다.

(2) 봉사활동 인정 시간은 1년간 10시간을 초과할 수 없다.

※ 활동에 불성실하거나 자주 불참하는 학생은 도우미 선정 협의회의 협의를 통하여 활동에서 제외시킬 수 있다.

마) 활동 인정기간 : 2022. 3. ~ 2023. 1.

2) 교내 봉사 단체(효사랑봉사대)

청소년 단체 종류	활동 내용	활동시간	담당교사
효사랑 봉사대	이웃돕기 활동 - 독거노인 및 소외 계층 반찬 봉사	10시간이내에서 활동한 시간만큼 봉사시간을 부여함	봉사활동 담당 교사

3) 방학 중 소집일

가) 일시 : 하계방학기간 중 소집일, 동계방학기간 중 소집일

나) 활동영역 : 환경정화 활동

다) 활동방법 :

교내 단체 봉사활동 종류	지도교사	봉사 시간	참가학생 명단
환경정화활동	각 학년 담임	1시간	각 학년 소집일에 등교하여 환경보호활동을 실시한 학생

라) 각 학년 소집일은 하계방학계획서 및 동계방학계획서 참고

라. 개인 봉사 활동

1) 개인이 대상기관(각종 공공기관 및 사회단체 등)을 찾아서 하는 활동이다.

2) 학교장은 사전 승인 후의 활동과 활동 후의 승인 사항을 인정한다.

3) 대상기관 및 사회단체의 장 또는 실무 담당자의 봉사활동확인서를 발급 받아 학교에 제출한다.

4) 봉사 활동 시간

‣ 학기 중

ㆍ평일 (7교시 수업일 경우 : 1시간, 6교시 수업일 경우 : 2시간)

ㆍ휴업일(토요일, 공휴일) 8시간

‣ 방학기간 - 일일 8시간을 초과할 수 없다.

5) 봉사 활동 확인서에 확인 시간은 분 단위가 아닌 시간 단위로 하여야 한다.

예) 1시간 30분 → 1시간으로 기록한다.

마. 대외 기관 봉사 활동

1) 대외 기관으로부터 추천 의뢰되어 이루어지는 봉사 활동과 학교에서 공문을 발송하여 이루어지는 봉사 활동이다.

2) 대상 기관의 장 또는 담당자의 봉사 활동 확인서를 발급 받아 학교에 제출한다.

3) 대상 기관과 사전에 연계하여 계획적인 학생 봉사 활동이 되도록 한다.

4) 봉사활동 인정 가능 기관이라 할지라도 내용, 영역, 안전 등 학생 봉사활동 취지에 벗어나면 인정하지 않는다.

<첨부> 개인 봉사활동 계획서 및 확인서

< 개인 봉사활동 계획서>

개인 봉사활동계획서		결재	담임	부장	교감	교장
인적 사항	○○초 ･ 중 ･ 고등학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간	20 년 월 일부터 20 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
활동 장소
봉사 영역	이웃돕기활동( ) 환경보호활동( ) 캠페인활동( )
활동 내용
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다. 20 년 월 일 학생 성명 : (인) 관인중학교장 귀하

<첨부> 교내 봉사활동 확인서(단체용)

교내 봉사활동 확인서(단체용)

학교교육계획에 의한 단체봉사활동 실시 확인서
단체봉사 구분			학교교육과정(정규교육과정) 내 봉사활동 ( ) / 학교교육과정 외의 봉사활동 ( )
인적 사항			관인중학교 학년 반 성명 : ○○○ 외 명(총 명)
봉사활동 기간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지
봉사활동 기관			관인중학교					기관 연락처
봉사영역			이웃돕기활동( ) 환경보호활동( ) 캠페인활동( )
활동 장소			관인중학교
활동 내용
봉사활동 참여자 명단
학년	반	번호		성명	인정시간	학년	반		번호	성명	인정시간
위 학생들은 위와 같이 단체봉사활동에 참여하였으며 이 기재내용은 사실과 틀림없음을 확인합니다. 20 년 월 일 확 인 자 : 직위 ○ ○ 성명 (인) 확인기관명 : 관인중학교장 (직인)

<첨부> 도우미학생 봉사활동 확인서

학생주도 프로젝트형 봉사활동계획서 ( 개 인 형 )					결재	담임	부장		교감		교장
프로젝트명
인적 사항			관인중학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 기간 및 시간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
주관 기관
봉사 장소
활동 동기 및 활동 목표
차시	활동일시(월/일)	봉사활동 영역		봉사활동 내용				봉사주관기관		봉사장소
1
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8
9
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위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 20 년 월 일 학생 성명 : (인) 관인중학교장 귀하

학생주도 프로젝트형 봉사활동계획서 ( 모둠형･융합형 )							결재		담임		부장		교감			교장
프로젝트명
인적 사항			학 번	성 명		비 고		학 번				성 명			비 고
활동 기간 및 시간			20 년 월 일부터 20 년 월 일까지 ( )일간, 총 ( )시간
활동 동기 및 활동 목표
차시	활동일시(월/일)	봉사활동 영역			봉사활동 내용					봉사주관기관				봉사장소
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
위와 같이 학생주도 프로젝트형 봉사활동 계획서를 제출합니다. 20 년 월 일 학생 성명 : (인) 관인중학교장 귀하

학생주도 프로젝트 봉사활동 운영 보고서
프로젝트명
인적사항	( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
활동 내용	활동 기간	20 년 월 일～ 20 년 월 일 ( )일간, 총 ( )시간
	○ 20 년 월 일 15:00~16:00 • 장소: ○○학교 학생 자치회실 • 내용 - - ○ 20 년 월 일 16:00~17:00 • 장소: ○○학교 운동장 • 내용 - - ○ 20 년 월 일 15:00~16:00 • 장소: ○○학교 2층 복도 • 내용 - -
	활동 사진 [오른쪽 마우스-셀테두리/변경-각셀마다 적용-배경-그림 클릭-폴더에서 사진 선택-설정]		활동 사진	활동 사진
	사진 내용 설명
실천 결과 및 느낀점	○ 실천 결과 - <실천 결과 작성> - - ○ 실천 후 느낀점 - <느낀점 작성> - -

헌혈 학부모동의서 · 사후 확인서		결재	담임	부장	교감	교장
인적 사항	○○학교 ( )학년 ( )반 ( )번 성명( )
헌혈 일시	20 년 월 일, 총 ( )시간
헌혈 주관 기관
봉사 영역	캠페인활동
활동 내용	헌혈(전혈) ( ) / 헌혈(성분헌혈) ( )
위와 같이 자녀의 헌혈에 동의합니다. 20 년 월 일 학부모 성 명 : (인) 관인중학교장 귀하